Uncategorized

1 Comment

EducaciónDocente Cursos Formación Docente

La hora de Plástica es un momento fantástico para trabajar la creatividad y fomentar las habilidades artísticas de los niños. Es cierto que, a veces se nos acaban las ideas y hace falta buscar nuevos recursos originales para disfrutar al máximo de este tiempo que podemos dedicar a ser creativos. Hoy os presentamos 7 propuestas originales de actividades para trabajar en Plástica.

  1. Súper héroes con tapones de corcho

Una actividad original que también incluye reciclaje. Guardad tantos tapones de corcho como podáis (si no tenéis, también los podéis comprar) y pintarlos a vuestro gusto. Podéis crear súper héroes, pero también animales, setas o personajes de cuento. ¿Qué os parecería representar el cuento de Los Tres Cerditos o el de La Caperucita Roja con los tapones de corcho que vosotros mismos habéis creado?

01-super-herois

  1. Orugas con pinzas 

En este caso, necesitaremos pinzas de madera, pompones de colores, ojos de plástico y pegamento. Solo hará falta que incorporéis los pompones en la superficie de la aguja en las combinaciones de colores que más os gusten. Al acabar, enganchad los ojos. ¡Que pinzas más orginales!

02-oruga-agulles

  1. Pasta de colores

En el mercado encontraréis pasta alimentaria en diferentes formatos. Esto nos permite elaborar platos muy originales, pero también tenéis la posibilidad de hacer diferentes trabajos manuales: collares, cortinas, figuras decorativas o incluso centros de mesa. Para teñir la pasta en seco, solo necesitaréis colorantes alimentarios de diferentes colores, purpurina y retuladores. ¡Los resultados son sorprendentes!
03-pasta

  1. Botes de vidrio

Los botes de vidrio nos ofrecen muchas posibilidades decorativas. Podéis utilizar papeles de colores para hacer collages, o bien pintura, flores secas, cuerdas o diferentes tipos de tejidos. Conseguiréis botes preciosos para poner flores, colores, galletas, pasta o bombones.04-pots-vidre

  1. Una cortina muy especial

Los pompones son un recurso muy vistoso para utilizar en diferentes trabajos manuales. Ya habéis visto que podemos enganchar pequeños en pinzas de madera, pero también encontraréis pompones grandes para utilizar en cortinas, por ejemplo. Ya os hemos indicado que podéis hacer cortinas con pasta (los lazos os quedarán genial), con flores de papel o corazones de cartulina. Son muy útiles para colocar en puertas, pero también para separar espacios, tanto en el aula como en casa.
05-cortina

  1. Barquitas de nueces

Lo que es verdad es que las barquitas hechas con cáscaras de nueces son un clásico, hoy os queremos proponer hacerlas un poco más originales, decorándolas con velas. Solo hace falta enganchar en la cáscara una vela de ropa bonita o bien de papel, con un dibujo bien bonito.

06-barques

  1. Macetas de primavera

La primavera es un estallido de colores. Podríais aprovechar para recuperar macetas antiguas y pintarlas bien bonitas. Solo necesitaréis pinturas adecuadas y utilizar cenefas geométricas sencillas, pero vistosas. Cuando acabéis, ya podéis plantar la flor que queráis.

07-testos

¿Qué os parecen estas manualidades?

Cursos-formación-homologados-EducaciónDocente-Blog-Evaluación

Una de las principales características de la evaluación en la etapa de primaria es que se trata de una evaluación continua, cosa que nos permite observar los progresos del alumno a largo plazo y aplicar medidas si fuera necesario. Pero por otro lado, hay que tener en cuenta que también es un proceso global que valora de manera conjunta la adquisición de competencias claves y los objetivos de cada etapa.

Hay muchas herramientas que nos pueden ayudar para evaluar, pero hoy os queremos recomendar cinco muy útiles.

  1. Fichas de evaluación inicial. Seguro que las utilizáis a menudo. Nos permiten hacer una valoración de los conocimientos y competencias adquiridos por nuestros alumnos al iniciar un área o un tema determinado. Podéis utilizarlas de manera transversal para evaluar desde donde partís y cuáles son los conocimientos que son necesarios trabajar desde cero, reforzar o ampliar.
  2. Esquemas y actividades de aprendizaje. Nos sirven para poner en práctica los conocimientos y a la vez hacer el examen de cuáles son los conceptos que los alumnos han integrado. Están relacionados con el contenido que hemos trabajado en el aula y se pueden realizar de manera conjunta o individual.
  3. Tablas de observación directa. Se trata de confeccionar una tabla con los nombres de los alumnos y disponer de diferentes columnas con todas aquellas observaciones que consideres oportunas. Así, podréis anotar intervenciones de los alumnos, interés por el área, comportamiento, habilidades sociales...
  4. Notas de expresión oral. Son anotaciones sobre las habilidades de expresión oral de los alumnos y sobre los temas que hayáis trabajado en el aula. Podéis trabajar las discusiones en grupo (o directamente pruebas orales) y valorar la adquisición de conocimientos, pero también la comunicación y la argumentación. 
  5. Rúbricas. Se utilizan para medir el nivel y la calidad de una tarea o una actividad. En la rúbrica se hace una descripción de los criterios con los que se evaluará el trabajo, así como la puntuación otorgada a cada uno de ellos. Hay dos tipos de rúbricas: holística (evalúa el desempeño del alumno como una totalidad) y analítica (se considera de forma específica cada detalle de la tarea). Esta herramienta debe tener unos criterios de evaluación, unos niveles de ejecución y valores o puntuación según una escala. Aquí os dejamos unos cuantos ejemplos de rúbricas.
  6. Prueba final. Si la hacéis, la podéis llevar a cabo en diferentes formatos, pero siempre se tratará de una prueba para saber si los alumnos han alcanzado los contenidos de cada tema o área trabajados en el aula. En este sentido, la evaluación os ayudará a marcar el ritmo para próximos temas o proyectos o para reforzar aquellos contenidos que no se hayan integrado del todo.

Y vosotros, ¿qué instrumentos utilizáis para evaluar a los alumnos? Compartidlos con nosotros en los comentarios.

EducaciónDocente. Cursos formación

Cuando hablamos de recursos manipulativos para reforzar, completar y dirigir el aprendizaje de las matemáticas solemos pensar en recursos adecuados para las primeras edades. Lejos de esto, muchos matemáticos y pedagogos son de la opinión que para aprender siempre es necesario manipular, tocar y jugar. Pensamos en grandes referentes como Maria Montessori, Pedro Puig Adam o Maria Antònia Canals, quienes consideran que los recursos manipulativos son ideales tanto en las primeras edades, como en primaria y secundaria.

A continuación, cinco propuestas de recursos manipulativos para aprender matemáticas en primaria.

  • Regletas numéricas de Maria Antònia Canals. Son un recursos magnífico para hacer cálculo mental, sumar, restar, multiplicar, dividir, calcular raíces cuadradas, visualizar propiedades (conmutativa, asociativa y distributiva) o para trabajar la superficie y el volumen. Seria interesante que adquirieseis las que os proponemos o bien las regletas Cuisenaire.

  • Bloques lógicos. Tenemos diferentes aplicaciones y utilidades, en paquetes de 48 piezas sólidas, generalmente de madera o plástico, que son muy manipulables. Cada pieza presenta cuatro variables diferentes: color, forma, dimensión y grosor. Podemos llevar a cabo infinidad de actividades, incluyendo juego libre, presentación de bloques, juegos de familias, escondite, series, juegos de memoria, etcétera.

  • Fracciones. Los cubos de fracciones, normalmente en paquetes de 60 piezas, incluyen unidades enteras, mitades, tercios, cuartos, sextos, octavos, doceavos y veinticuatroavos. Se trata de un material manipulativo recomendado a partir de los 8 años, porque permite trabajar el concepto de fracciones, fracciones equivalentes y hacer operaciones con fracciones.

  • Cuerpos geométricos con volumen. También para utilizar a partir de los 8 años. Hay de madera, pero también encontraréis de plástico, que os pueden servir igual. Son fantásticos para practicar las medidas y experimentar con diferentes volúmenes y superficies.

Y tú, ¿también utilizas estos recursos? ¿Cuál es tu experiencia para trabajar las matemáticas? ¿Qué otras propuestas haces?

EducaciónDocente Halloween

Ya hemos aprendido a hacer calabazas decorativas y pizzas con fantasmas de queso. También recortado todas las arañas posibles para decorar el aula y hemos colgado decoraciones de brujas. Ahora toca entrar en el mundo digital, porque la verdad es que disponemos de infinidad de juegos y contenidos multimedia relacionados con el universo de Halloween. ¿Os animáis a echar un vistazo?

Juegos digitales y dibujos para pintar

La red está llena. Encontraréis juegos de bolos fantasma, de vestidos y moda horripilantes, de fantastamas hambientros e incluso caza de calabazas. En la página de Dibuixos.cat encontraréis un puñado de juegos relacionados con la fiesta de Halloween. Cada juego cuenta con una explicación clara y sencilla, para que niños y adultos puedan empezar a jugar enseguida, además de una indicación con la edad recomendada.

Por cierto, en esta misma página encontraréis unos cuentos dibujos para descargar, imprimir y pintar.

En la página de Interdactica encontraréis más juegos, todos relacionados con Halloween, de maquillaje, parejas, bloques, decoración de pasteles, tiradores de burbujas y un gran número de propuestas muy variadas.

Otra opción interesante es la de Halloween Wanda Witch’s House, un juego interactivo que encontraréis en castellano y en inglés. Se trata de un recorrido para la tradición de Halloween y todos sus personajes (momias, fantasmas, brujas, vampiros, zombis, gatos negros, esqueletos...), con consejos para disfrazarse, celebrar noches de brujas y conocer la historia de la calabaza de Jack O'Lantern.

Cortometrajes ideales para Halloween

Si tenéis pensado celebrar Halloween en el aula, nada mejor que hacerlo con una buena sesión de cortometrajes. Os proponemos Frankenweenie, creado el año 1984 por Tim Burton y posteriormente convertido en película.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=2cqI6hPra7c

También podéis ver Betty Bood (1933), con Betty Boop como protagonista. Ayudada por un espantapájaros, Betty tendrá que organizar una fiesta, pero hay un gorila que no está invitado. Y ahora, ¿qué pasará?

https://www.youtube.com/watch?v=QUp_yg_-QG8

Y aquí tenemos otro clásico: Disney Mickey Mouse – Haunted House o la Casa Encantada, un cortometraje creado el año 1929, escrito y dirigido por Walt Disney.

https://youtu.be/s8LiPoIpxnk

La Leyenda del espantapájaros es un cortometraje más actual de Marco Besas, con animación de Carlos Lascano y guión original de Marcos Besas. Es una auténtica obra de arte que, a la vez, cuenta con la voz narrativa de Sancho Gracia.

https://www.youtube.com/watch?v=CYexRGuVFL8

Para finalizar, os recomendamos La dama y la muerte, un cortometraje producido por Antonio Banderas, que reflexiona sobre la muerte y la calidad de la vida. Esperamos que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=mkoOUCGo_EY

¿Os han resultado útiles estos recursos?

¡Qué paséis un feliz Halloween!

Ya tenemos las ganadores del concurso de las agendas para profes en apuros...

  • Agenda para profes en apuros 1: Ana Fernández Vilches
  • Agenda para profes en apuros 2: Cayetana  Hernández Sánchez
  • Agenda para profes en apuros 3: María Luisa Mansilla García
  • Agenda para profes en apuros 4: Eva Ledesma Sáez
  • Agenda para profes en apuros 5: Tjasa Islamovic
  • Agenda para profes en apuros 6: MªJesus Ambroj Martin
  • Agenda para profes en apuros 7: Mireia Marzal òdena

EducaciónDocente agendas 2profesenapuros

Las agendas se enviarán durante esta semana.

EducaciónDocente. Agenda 2 profes en apuros

Sí sí, ¡puedes ganar una agenda para profes en apuros!

Si te matriculas entre el 13 de julio de 2016 y el 28 de julio de 2016 ¡entrarás en el sorteo de una de las agendas! ¡Tenemos 7!

Entra en www.educaciondocente.es y busca el curso que más te guste.

El sorteo se realizará el 29 de julio de 2016 y se publicarán el nombre de los ganadores/es en redes sociales.

Si no puedes esperar y la quieres tener ya, la encontrarás en la web de  2 profes en apuros.

*Solo se aceptarán las matrículas finalizadas antes del 29 de julio de 2016 a las 00h. Las matrículas serán para las convocatorias de septiembre y noviembre.

educación-docente-hielo

Ya ha llegado el verano y tenemos ganas de probar y hacer cosas fresquitas. Hoy os queremos proponer 5 actividades interesantes para pasar un buen rato, pero también para descubrir un poco de ciencia. A través del hielo podemos explicar los cambios de estado, la solidificación (el paso de líquido a sólido) y la fusión (de sólido a líquido). Os apetece, ¿verdad? ¡Vamos!

  1. Cubitos de colores. La primera actividad que os proponemos, además de refrescante, es una propuesta genial para estimular la creatividad. Mezclad témperas de diferentes colores con agua y poned el líquido creado en una cubitera. Si lo preferís, podéis utilizar colorantes alimentarios. Cuando los cubitos estén un poco tomados, pinchadlos con un bastón helado. Una vez congelados, los podréis utilizar para pintar sobre un cartón o una lámina gruesa.

Fuente: Chupetes y biberones

  1. Helados caseros. Aquí tenéis un clásico: los helados de frutas caseras. Haced zumo con la fruta que queráis: de naranja, plátano y fresa, kiwi y limón (en este caso rebajado con agua y azúcar). Una vez esté un poco helado, poned los bastones, esperad y ¡listos! ¡Ya tenéis unos postres magníficos para una fiesta!

ice-853248_1920

  1. Esculturas de hielo y sal.  ¿Y si hacemos un rato de artistas? En esta actividad lo primero que tenemos que hacer es congelar bloque de hielo (podéis utilizar briks reciclados de zumo o de leche). Una vez congelados, sobre una bandeja, escampad la sal. En los agujeros que vayan quedando pondréis las pinturas y observad el efecto tan bonito que se produce.

  1. Huevos de dinosaurio. El de los dinosaurios es, para pequeños y grandes, un misterio apasionante. Una actividad muy original y divertida puede ser elaborar huevos de dinosaurio con hielo. Tenéis que inflar un huevo y llenarlo de agua. A continuación, pondréis un dinosaurio de juguete y atad el globo. Ponedlo en el congelador y cuando esté congelado, quitad el globo. ¡Los resultados son espectaculares!

  1. Barcos de hielo. Ya sabéis que el hielo flota sobre el agua. La última propuesta que os hacemos es confeccionar cubitos de colores. Cuando estén casi helados, añadid un bastoncillo con una pequeña vela. Pronto los tendréis listos para ponerlos a flotar y hacer una carrera en el agua.

¿Os han gustado estas actividades con hielo? ¡Explicadnos cómo os lo habéis pasado en los comentarios!

2 Comments

EducaciónDocente. Actividades psicomotricidad

Las habilidades motrices son básicas para el desarrollo de los niños. Los avances en este área los ayudan a experimentar y aprender, así como desarrollar su inteligencia. Este se basa en cuatro ejes fundamentales: la coordinación visomotriz, la motricidad facial, la motricidad fonética y la motricidad gestual.

Existen muchas actividades que podéis llevar a cabo, tanto en el aula como en casa, para ayudar a los niños a mejorar su psicomotricidad. Todas las actividades se basan en el respeto a la naturaleza y el desarrollo de cada niño, la intervención de fuera hacia dentro y la potenciación de la espontaneidad y la creatividad. A continuación os planteamos cinco básicas:

  1. Tumbados boca abajo y por parejas, los niños se pasarán la pelota botándola, sin botar y rodando. La actividad puede tener una duración de 10 minutos. Necesitaremos una pelota. Se trabaja el tono.
  1. Inflaremos un globo y entre todos, intentaremos mantenerlo suspendido solo con el aire de nuestros pulmones.  Solo necesitamos globos y podéis llevar a cabo la actividad durante 15 minutos. Sirve para trabajar el control de la respiración.
  1. Colocaremos una fila de anillas grandes en el suelo y escuchando una canción, saltaremos dentro con los pies juntos como una rana. La actividad puede tener una duración de 10 minutos. Necesitaremos anillas, un equipo de música y la canción que escojáis. Nos servirá para trabajar el control postural.
  1. Poneros en fila india y tocad al compañero de delante la parte del cuerpo que indique el maestro. Para este ejercicio no necesitáis material y podéis desarrollarlo durante 10 minutos. Es básico para trabajar la lateralidad.
  1. La última actividad que os recomendamos para trabajar la psicomotricidad consiste en leer o inventarse un cuento mientras los alumnos representan las acciones narradas, las cuales tienen que ser coordinadas. Se recomienda que la actividad tenga una duración de 15 minutos. No necesitamos material, más allá de un cuento, si necesitáis leerlo.

¿Cómo lo hacéis vosotros? ¿Qué actividades os resultan más útiles?

EducaciónDocente. Formación profesorado

Las vacaciones de verano no pueden ser aburridas. Ademas de hacer actividades en familia, tenéis la oportunidad de disfrutar juntos haciendo manualidades. Hoy os proponemos 6 actividades para hacer en casa, con unos resultados verdaderamente sorprendentes. ¿Os animáis?

  1. Bastones de helado decorados. ¡Atención! No tiréis los bastones de helado. Podéis aprovechar para decorarlos con figuras y motivos varios. Solo necesitaréis unos cuantos bastones de helado, retuladores o bien otras pinturas y materiales vistosos.

d530935dd7c12e4f67ad485bb36c423c

  1. Casas con maderas recicladas. ¿Os habéis fijado en las maderas que arrastra el mar a la playa? Nosotros os proponemos hacer una tarea de reciclaje: recoged esas maderas y elaborad unas casas tan bonitas como las que veis en la fotografía. Podéis escoger diferentes combinaciones de colores. Todo a vuestro gusto.

  1. Un collar de conchas pintadas. Si estáis de vacaciones en la playa, también podéis aprovechar para recoger unas cuantas conchas y caracoles. Cuando estéis en casa podéis pintarlos con pinturas (las tonalidades fluor pueden quedar muy bien) y atarlos con un cordón o cinta. ¡Que collar tan precioso!

  1. Farolillos de luz. Las noches al fresco son uno de los mejores placeres del verano, ¿verdad? Nosotros os proponemos confeccionar unos farolillos con botes de vidrio reutilizados, adhesivos, flores y otros adornos. Después podéis utilizar un cordón o bien un alambre para colgar los farolillos con una pequeña vela dentro.

  1. Abanicos de colores. ¡Que calor! En verano no podemos salir de casa sin un buen abanico. Para hacer estos modelos tan bonitos solo necesitáis cartulina, bastones de helado, papel de regalo y un poco de pegamento. Podéis hacer para toda la familia. ¡Y dejad de pasar calor!

  1. Cactus alegres. El verano es tiempo de color y vitalidad. Si no estáis acostumbrados a cuidar plantas, los cactus pueden convertirse en una muy buena opción. Podéis comprar unos bonitos (incluso con flores bien originales) y decorar los tiestos con tonalidades y piedras de colores.

¿Qué tenéis pensado hacer este verano? ¿Tenéis alguna propuesta original?

Educación-docente-verdades-docentes

  1. Los recortes te han hecho pensar en ideas extrañas para ganar ingresos extras.

  1. Cuando alguien te dice que los docentes viven muy bien...

  1. Has hecho muchos cursos de educación emocional, pero a veces se te agota la paciencia...

  1. Has descubierto que tienes habilidades ocultas que desconocias para dejarlos a todos boquiabiertos...

  1. Los móbiles son tu pesadilla diaria.

05-mòbils

  1. Cuando descubres que el trabajo no lo ha hecho tu alumno, sino su progenitor...

  1. Una reunión de ciclo, dos tutorías con los padres y tres pilas de exámenes corregidos... ¡Esta vez has sobrevivido!

  1. ¿Y aquel alumno que no olvidarás nunca?

  1. Los fines de semana son un regalo del cielo.

  1. ¿Y la mejor verdad de todas? ¡Que tienes la profesión más bonita del mundo!