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Se acerca el día del padre y el mejor regalo que le podemos ofrecer es pasar tiempo con él. Por eso, la manualidad de este mes es un tres en raya hecho por nosotros con la finalidad de jugar horas y pasarlo súper bien. Mientras jugamos podemos aprovechar para hablar de muchos temas i conocernos mejor.

Jugar al tres en raya hace trabajar muchos aspectos, de los cuales destacamos:

  1. Coordinación ojo-mano: los ojos analizan las fichas y el juego en general. A la vez, nuestras manos ejecutan de forma coordinada según la información obtenida.
  2. Concentración: para utilizar una buena estrategia es necesario estar atento.
  3. Estrategia, razonamiento y resolución de problemas: si queremos ganar tenemos que pensar una buena estrategia y los movimientos del oponente hacen que constantemente resolvamos problemas.
  4. Habilidades emocionales: como la paciencia cuando esperamos, el hecho de perder o ganar, el disfrute del juego y, sobre todo, el vínculo que se establece con el otro jugador.
  5. Conceptos matemáticos: se trabaja el concepto de cantidad (hasta el número 3) y la orientación espacial.
  6. Creatividad: puedes crear tu propio tres en raya y disfrutar de la creación y del proceso.

Para hacer nuestro tres en raya nos hemos inspirado en la primavera y hemos transformado las piedras en mariquitas y abejas.

Material necesario

  1. Piedras lisas
  2. Pinturas
  3. Pinceles
  4. Cartón o cartulina cuadrada para hacer el tablero
  5. Regla
  6. Lápiz i rotulador

Pasos a seguir

  1. Nosotros primero hemos hecho el tablero, pero se puede hacer más adelante. Medimos el cartón cuadrado y lo dividimos en tres partes dibujando dos líneas horizontales y dos líneas verticales. Después lo repasamos con un rotulador. Pero se puede decorar a vuestro gusto.

2. Despues pintamos las piedas. Primero pintamos tres piedras de color rojo, para hacer las mariquitas 🐞, y tres de color amarillo, para las abejas 🐝. Y las dejamos secar.

3. Una vez estén secas, pintamos de color color las cabezas, las pintitas en las mariquitas y las rayas en las abejas. Y volvemos a dejarlas secar.

4. Pintamos de color blanco dos redondas en cada piedra para hacer los ojos y cuando esté seco, pintamos el punto negro para que quede bonito.

5. Una vez esté todo seco, ¡ya podemos jugar y disfrutar de un fantástico rato con papá!

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Los juegos de mesa pueden ser muy útiles en el aula, para desarrollar en los niños habilidades como la imaginación, el lenguaje, la empatía, el pensamiento abstracto o lateral. A continuación, os presentamos cinco juegos de mensa para trabajar en el aula. ¿Os animáis?

  1. Dixit. Es un juego realmente sorprendente, ganador del premio Juego del año en España (2009) y el Spiel des Jahres (2010). El narrador escoge una de las seis cartas que tiene sin que el resto la vea, ofreciendo pistas enigmáticas. El juego es magnífico por su dinámica, por su calidad y porque nos ayuda a trabajar la intuición, la creatividad y la asociación de ideas.

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  1. Matematikus. Y ahora pasamos de la lengua a las matemáticas. Con las cartas de Matematikus tendrás que formar todas las combinaciones que puedas. Incluye 52 cartas, una sandwichera de plástico y un paquete de billetes Picnics. Se trata de un juego muy útil para practicar las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

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  1. Hop, hop, hop! La pastora, las ovejas y el perro se tienen que refugiar antes que el viento se lleve el puente. En este juego cooperativo los alumnos tendrán que trabajar juntos para devolver todas las ovejas al refugio. Todos los personajes tienen que llegar juntos a los diferentes objetivos (montaña, prado, puente y pajar), por eso se trata de una herramienta muy interesante para educar a los niños en el trabajo cooperativo.

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  1. Story Cubes. Éste es un juego ingenioso y creativo donde se tiran 9 dados y, a partir de aquí, tendrás que inventarte una historia que contenga las imágenes que han aparecido en los 9 dados. Podemos continuar la historia donde la ha dejado el compañero/a. Se pueden dar puntos como se quiera, al más creativo, al que utilice más dados... Además de trabajar la creatividad y la imaginación de los alumnos se trabaja también el área de lengua, ya sea de manera oral o escrita.

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  1. La Isla Prohibida. Nuestra última propuesta también trabaja el juego cooperativo. Ganador de varios premios, en La Isla Prohibida tendréis que conseguir todos los tesoros que esconde la isla misteriosa antes que quede cubierta por las aguas. ¿Lo conseguiréis?

 

Y vosotros, ¿tenéis algún juego de mesa preferido para trabajar en el aula?