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Princesas olvidadas o desconocidas

Autor: Philipe Léchermeier

Ilustraciones: Rébecca Daumetrer

Traducción: P. Rozarena

Edelvives. 2015.

Idioma: Castellà. En català només el podem tenir en format mini àlbum.

Este libro no es ninguna novedad, ya hace años que se publicó pero está lleno de historias originales con las cuales nos podemos sentir identificados.

Es un libro dedicado a las princesas, no solo a las que ya conocemos como la Cenicienta, también hay otras princesas (también se ha colado algún príncipe) que no entran dentro del canon de princesa perfecta. Son princesas diferentes a las que conocemos, son perezosas, desvencijadas, apasionadas de la lectura y la escritura, torpes o temibles.

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El libro está muy cuidado tanto por los textos como por las ilustraciones. Los textos son divertidos y llenos de anécdotas. El autor juega con las palabras y utiliza diferentes tipos de letras y tamaños. Y añade en cada página, frases que nos harán reflexionar.

"Cantar es como colorear las notas."

"Las palabras viajan y cuando vuelven ya no se las entiendes."

"No sonreír es como dejar de regar las plantas."

Las ilustraciones son una delicia y están muy bien trabajadas porque retratan a las princesas que nos describen los textos, puedes pasarte un buen rato buscando todos sus detalles. En cada página podemos disfrutar de la historia de una princesa y de su ilustración.

Pero no solo se dedica a explicar historias de princesa y algún príncipe. También nos enseña algunas cosas más: los escudos, cómo llegar a ser reina y los palacios y residencias de princesas y príncipes, además de una guía práctica sobre princesas. Y para acabar tenemos un test para saber con qué princesa nos identificamos.

Es una pequeña e informal enciclopedia de princesas que trabaja la diversidad de personas con las que nos podemos encontrar en nuestra vida y también nos hace darnos cuenta que todos podemos ser princesa o príncipe.

Nos podemos encontrar con la princesa Blandina, que en vez de corona lleva gorro de dormir; la princesa de la Noche, que vive escondida de las miradas, en la oscuridad de una torre tenebrosa; la princesa Farragosa, que habla sin para pero sin sentido; y las princesas Ding y Dong que se pasan el día bebiendo te y jugando al Mahong.

Es un libro recomendado para niños y niñas de 5 a 8 años pero una vez lo lees te das cuenta que es mucho más, que lo puede leer todo el mundo y que, aún siendo adulto, puedes enamorarte.

Nosotros nos identificamos con la princesa Deletrea de Eritrea porque le gustan los libros tanto como a nosotros. ¿Con quién te identificas tú?

Hemos llegado a la última semana de curso y como sabemos lo agotados que estáis, queremos daros fuerzas regalándoos a uno de vosotros el maravilloso libro de Rocío Bonilla: ¿Te aburres, Minimoni? Así con la ilusión, ¡la semana pasará volando!

Los pasos a seguir para participar son muy sencillos:

  • Ser seguidores de nuestra cuenta de Instagram:
  • Darle me gusta a la publicación
  • ¡Mencionar a 3 amig@s a los que les dejarías el libro! Puedes mencionar a tod@s l@s que quieras, siempre que no se repitan y sean cuentas verdaderas

Anunciaremos a la ganadora o al ganador mediante las stories de nuestro Instagram el martes siguiente.

¡Mucha suerte a tod@s!

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La mejor forma de aprender es jugando. La educación está cambiando y una de sus innovadoras materias es la robótica. Es una herramienta pedagógica divertida e innovadora que tiene como objetivo despertar el interés de los estudiantes por interactuar con robots mediante prototipos y programas, para facilitar los procesos de aprendizaje. La robótica está volviéndose cada vez más común en las aulas por los grandes beneficios que aporta a los alumnos.

Si queréis potenciar el pensamiento crítico de vuestros alumnos, el desarrollo del pensamiento lógico a través de estructuras de programación, la resolución de problemas, la creatividad y el espíritu colaborativo y de trabajo en grupo, a continuación os recomendamos unos libros de iniciación a la robótica.

Robots, Robots Everywhere, Sue Fliess
Es un cuento de cartón muy recomendable para los más pequeños. A la vez que se puede practicar el inglés (nivel fácil, con sólo una frase por página), se puede introducir a los pequeños en el mundo de los robots, hablando sobre las espectaculares ilustraciones que aparecen y preguntándoles cómo se los imaginan ellos.
Lectura recomendada a niños y niñas a partir de 3 años.

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Mis robots en Pijamarama, Michael Leblond

Libro interactivo con actividades donde los pequeños pueden crear, pintar y dibujar diferentes robots y máquinas para crear imágenes animadas mediante la ilusión óptica. Perfecto para adentrarse al mundo de la robótica ya desde la creatividad e imaginación.

Lectura recomendada a niños y niñas a partir de 3 años.

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Os dejamos un vídeo de Youtube donde podréis conocer algunas de las actividades que ofrece el libro: https://www.youtube.com/watch?v=116NHLrp4uw

Construyo robots, Larousse Editorial

Un libro divertido para descubrir la ciencia de los robots, cómo trabajan y nos ayudan con nuestras tareas y sus funcionalidades. Con este libro los pequeños podrán montar maquetas de diferentes robots y les darán vida.
Lectura recomendada a niños y niñas a partir de 6 años.

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Hola Ruby: La aventura de programar, Linda Liukas
A través de las aventuras de Ruby, la protagonista del libro, y los ejercicios que propone, el alumnado se acercará al mundo básico de la programación gracias a un lenguaje adaptado a su nivel. El objetivo de la autora es que niños y niñas a partir de 6 años puedan introducirse en la lógica de la programación y la entiendan como una herramienta para solucionar cualquier tipo de problema.
Lectura recomendada a niños y niñas a partir de 6 años.

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Los ordenadores y la programación, Rosie Dickins

Libro ideal para que los más pequeños aprendan cómo funcionan los ordenadores y los fundamentos de la programación. Es un libro pop-up con más de 100 pestañas de contenidos diversos, que enganchará incluso a niños más pequeños de la edad recomendada.

Lectura recomendada a niños y niñas a partir de 7 años.

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Introducción a la programación informática, DK Publishing

Este es un libro dinámico que permitirá que el alumnado sea capaz de programar y crear sus propios programas informáticos. A través de las instrucciones paso a paso, que contienen ilustraciones amenas, es una guía que estimula la imaginación y la resolución de problemas para construir juegos y animaciones.
Lectura recomendada para niños y niñas a partir de 8 años.

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Robótica educativa: iniciación, Gabriel Ocaña

El núcleo del libro son las actividades y proyectos específicos de robótica, y además, se proponen otras actividades científicas y tecnológicas complementarias. Ambientado en temáticas del mundo real como la generación de energía en el océano, las estructuras resistentes a esfuerzos, la producción de alimentos en el mar, la potabilización de agua salada, la producción de oxígeno, etc., se ofrecen posibles trabajos de investigación, de realización de experimentos científicos y de construcción de maquetas y prototipos. Se trata de un libro muy indicado para introducirnos en la robótica educativa.

Os dejamos un vídeo de Youtube que muestra algunos robots haciendo las órdenes que se pueden aprender a programar en éste libro: https://www.youtube.com/watch?v=DFWFM1dTlwI&t=121s

Lectura recomendada a niños y niñas a partir de 10 años.

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En vez de centrarse en la memorización, las aulas del futuro buscan retos y proyectos con los que hacer crecer a sus alumnos según su ritmo y sus distintas capacidades.

Si eres un docente y estás buscando un curso de formación de robótica, puedes echar un vistazo a nuestros nuevos cursos para Educación Infantil y Educación Primaria:
https://educaciondocente.es/Cursos/

Estamos muy cerca del Día del Libro y muchos nos preguntamos con qué libro o libros sorprendemos a los más pequeños este año. Si tienes dudas o no sabes muy bien hacia donde tirar, hoy te damos diez propuestas de libros muy especiales. ¡Te encantaran!

1. Cinco minutos más, Marta Altés. Los niños tienen concepto del tiempo muy diferente del de los adultos. Para ellos el tiempo no existe, solo existe la diversión. Pero nosotros, los grandes, siempre vamos con prisas y probablemente no estamos atentos a la importancia de dedicar tiempo a disfrutar del tiempo con los niños.

A partir de 3 años y primeros lectores.

Blackie Little Books

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2. Ernesto y Celestina. Músicos callejeros, Gabrielle Vincent. Si buscas una historia entrañable, las de Ernesto y Celestina te enamorarán. Una vez más, este volumen nos cuenta la historia de este osos bondadoso y de una ratoncita con mucha iniciativa, que necesitan hacer dinero para pagar las reparaciones de casa. La Celestina le propone a Ernesto hacer música en la calle.

A partir de 3 años y primeros lectores.

Kalandraka

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3. Llega Ana, Abigail Halpin y Kallie George. ¿Te acuerdas de Ana de las Tejas Verdes? Pues este cuento está basado en el clásico, pero adaptado a primeros lectores. El libro narra la llegada de Ana de las Tejas Verdes a la granja de Marilla y Matthew Cuthbert, los cuales querían un chico para que les ayudase en la granja. A pesar de que al principio no es bien recibida, poco a poco no podrán hacer otra cosa que no sea quererla.

A partir de 6 años.

Patio Editorial

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4. Lejos, lejos de casa, Rachel Woodworth i Sang Miao. No todos los días son brillantes, la protagonista de este cuento lo sabe bien. A veces pueden pasar de la tristeza a la euforia en un cerrar y abrir de ojos y tener muchas ganas de desaparecer. Pero quizás dentro nuestro hay un lugar donde podemos transformar todas estas emociones y hacerlas positivas. El viaje de esta niña es alucinante.

A partir de 5 años.

Libros del Zorro Rojo

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5. Cándido y los demás, Fran Pintadera y Christian Inaraja. Cándido es un personaje sensible, diferente… ¿o quizás no tanto? Cándido y los demás narra las vivencias de este personaje. Todo es tal y como parece o quizás todo depende de la mirada: la propia hacia los demás o la ajena hacia uno mismo.

A partir de 4 años.

Kalandraka

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6. ¿De qué color es un beso?, Rosa Bonilla. Minimoni es la protagonista de esta historia que no dejará a nadie indiferente. A ella siempre le ha encantado pintar según los colores que le gustan y según lo que le han enseñado. Hasta que un día piensa en dibujar un beso y empieza a pensar de qué color pintarlo.

A partir de tres años.

Algar

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7. Irene la valiente, William Steig. Irene es la hija de una modista. En esta noche de nieve y tormenta tendrá que llevarle un vestido a la duquesa. En plena noche, el viento le querrá hacer coger miedo, la hará caer e incluso se le llevará el vestido. Irene es pequeña, pero aunque tenga momentos de debilidad y lágrimas, no se dará por vencida.

Primeros lectores.

Blackie Little Books

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8. Discurso del oso, Julio Cortázar y Emilio Urberuaga. Otro cuento muy especial, que en este caso nos ofrece la encantadora historia de Cortázar y las maravillosas ilustraciones de Urberuaga. Un oso que vive en las tuberías de un edificio descubre la extraña y solitaria vida de los humanos.

A partir de 5 años.

Libros del Zorro Rojo

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9. El origen de las especies de Charles Darwin, Sabina Radeva. Y ahora un poco de ciencia, porque esta es una adaptación de la famosa obra de Darwin, en la que se habla de la increíble variedad de especies, hasta la lucha por la supervivencia, desde las bacterias más pequeñas hasta el gran Árbol de la Vida. Se trata de una maravillosa obra sobre la teoría que cambió el mundo entero.

A partir de 6 años.

Patio Editorial

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10. Barbosa, el pirata. Y por último, os queremos recomendar un cómic. Si queréis introducir a los más pequeños en el mundo del cómic, podéis empezar por Barbosa, el pirata, una historia que habla sobre el pirata, que navega tranquilamente por el mar, cuando de repente… una gaviota le roba el sombrero. ¡Y para un pirata es impensable no llevar sombrero!

A partir de 3 años.

Mamut Bang Ediciones

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Nuestra curiosidad por la Naturaleza es innata. Desde que nacemos, nos sentimos atraídos por los colores de los prados, el olor de las flores, el comportamiento de los animales salvajes, asombrarnos por las gotas de lluvia, por el sonido del mar o de las cascadas…las sensaciones que nos genera son infinitas.
Y aunque cuando crezcamos nos sintamos más alejados de todo ésto, siempre necesitaremos momentos en los que conectar con la naturaleza.


Las nuevas generaciones son las que más responsabilidad tienen en conservar un planeta que está viéndose afectado cada vez más por la actividad humana. Por eso es importante que conozcan el mundo en el que viven y cómo se ha transformado, tomen conciencia de ello y tengan ganas de poner solución mediante pequeños gestos diarios. Para ello, hemos preparado una lista de 6 libros imprescindibles para que los más pequeños aprendan a respetar y cuidar nuestro planeta de una manera lúdica y divertida.

¿Por qué debo reciclar?, Jen Green
Junto con los protagonistas de esta historia, aprenderemos cómo podemos contribuir al reciclaje, conoceremos los materiales que pueden ser reciclados y comprenderemos la importancia de mantener limpio nuestro Planeta. El libro incluye notas y actividades lúdicas para padres y profesores.
Os dejamos un PDF con las primeras páginas para que le echéis un vistazo: https://www.anayainfantilyjuvenil.com/catalogos/capitulos_promocion/IJ00359801_9999985700.pdf

Lectura recomendada para niños y niñas en la etapa de Educación Primaria.

Mi primera guía sobre el cambio climático, José Luis Gallego
Una guía que muestra los peligros que acechan a nuestro planeta: la contaminación, la escasez de recursos naturales, sequía…Aprenderemos qué podemos hacer para completar nuestra misión y colaborar para frenar el cambio climático.
Además, por cada libro vendido, la editorial La Galera destina 1€ a los proyectos que Acciónatura está llevando a cabo actualmente.

Lectura recomendada para niños y niñas a partir de 6 años.

10 cosas que puedo hacer para ayudar a mi mundo, Melanie Walsh
Es el libro idóneo para que los niños aprendan a cuidar el medio ambiente. Sus páginas son atractivas y sus brillantes ilustraciones son perfectas para que los pequeños se entretengan. Recoge los consejos básicos para hacer del mundo un lugar mejor y más sostenible.

Lectura recomendada para la etapa de Educación Infantil.

Manualidades con materiales de la naturaleza, Diego Ronzoni
Este libro nos enseña una manera sencilla de reciclar los materiales de la naturaleza para crear juguetes y otro tipo de manualidades con todo tipo de materiales que podemos encontrar en bosques, prados, ríos, etc. ¡Ideal para aprender a ser respetuosos con el medio ambiente y a la vez pasarlo genial!

Lectura recomendada para todas las edades.

Animalium, Kirkuk Reviews
Con unas ilustraciones preciosas, aprenderemos toda la historia de la vida animal desde una perspectiva alagadora de la naturaleza. Es como una visita a un museo que puede durar infinitamente. Si quieres que tu hijo aprenda a respetar y cuidar el medio natural, este libro sin duda es de los que deja huella.
En este vídeo de Youtube podéis hojear cómo es el libro museo y sus ilustraciones:

Lectura recomendada para todas las edades.

Guía de campo, Terry Jennings
Esta guía de campo es imprescindible si os gusta hacer excursiones o salidas al campo. Los lectores aprenderán a interpretar huellas, identificar rasgos y descubrir los secretos más ocultos de la naturaleza que nos rodea. Además, su formato es perfecto para llevar, ya que tiene una buena medida y una funda protectora de plástico.

Si queréis conocer cómo se estructura el libro, os dejamos un vídeo de Youtube:

Lectura recomendada para niños y niñas a partir de 3 años:

Se acerca la Navidad y os queremos proponer 5 libros para disfrutar de la Navidad con los niños y niñas, aptos para todas las edades.

EL FESTÍN DE NAVIDAD, Nathalie Dargent

Una historia divertidísima sobre un grupo de animales golosos (un lobo, un zorro y una comadreja) que deciden robar una pava para comérsela en Navidad. Sorprendentemente para ellos, la pava rebosa de valentía y agallas y les da una lección a todos de cómo son para ella las fiestas navideñas y les incita a preparar manualidades y a hacer cosas juntos.

La edad recomendada de este libro es de 3 a 6 años pero como podéis ver en este vídeo, Nuria Blanco cuenta el cuento a unos alumnos de Primaria en clase:

¡HOLA, CHIQUITIN! ES NAVIDAD, Carine Fontaine

Libro ideal para los más pequeños de la casa donde se muestran los elementos más icónicos de La Navidad: el árbol, el reno, los regalos, etc. Sus llamativas ilustraciones son perfectas para que los niños aprendan y puedan reconocer los elementos imprescindibles de la Navidad y la celebren.

Lectura recomendada para niños de 0 a 3 años. El tamaño del libro y su forma están diseñados para que los bebés puedan manipularlo con facilidad y explorar con él.

CANCIÓN DE NAVIDAD, Gerónimo Stilton / Charles Dickens

Una adaptación preciosa del clásico de Charles Dickens, Canción de Navidad.
El cuento trata de la historia de Ebenezer Scrooge, un hombre de negocios infeliz y solitario que solo piensa en el dinero. Él odia la Navidad y las celebraciones. Pero todo da un giro cuando en Nochebuena, se le aparecen tres espíritus y le hacen reflexionar y replantearse sus ideas. Un cuento que habla sobre la ilusión, los valores y la felicidad.

Lectura recomendada para niños de 9 a 12 años.

Os dejamos un extracto del libro por si queréis echarle un vistazo: https://geronimostilton.com/BF-es/cancion-de-navidad-1__12481/

EL RENO DE NAVIDAD, Nicola Killen

Un cuento especial que invita a los más pequeños a soñar y creer en la magia de la Navidad. La protagonista, Lucía, escucha el sonido de unos cascabeles por la noche y decide salir a investigar. Se sorprende al ver que procede de un reno mágico que le invita a hacer un viaje volando convirtiendo esa en la mejor de sus Navidades.

Un libro que cuida hasta el más pequeño de sus detalles e invita a los niños a imaginar y empatizar con la protagonista.

Lectura recomendada a niños de 5 a 8 años.

 

LA NAVIDAD DE LOS CINCO, Enid Blyton

Una historia sencilla, natural y divertida de una familia el día de Nochebuena. Cuando Tim, el perrito de la familia no para de ladrar por lo emocionado que está con la Navidad, los vecinos se quejan y el padre lo manda fuera en su caseta. Tim ve cómo un ladrón entra en casa para llevarse los regalos de Navidad pero como no le dejan ladrar, tiene que buscar una solución por sí mismo e intentar resolver el problema.

Lectura recomendada a niños a partir de 7 años.

Aquí tenéis una recomendación del libro:

¿Nos recomendáis alguno más?

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En el aula podéis trabajar la atención a la diversidad de diferentes maneras, pero una buena opción es la de utilizar diferentes libros y cuentos como apoyo. Hoy os proponemos 10 interesantes.

El soldadito de plomo

El Soldadito de plomo. El primer libro que os queremos proponer es un clásico. El soldadito de plomo, pero en una versión realizada por Clara Luna Rodríguez, investigadora de departamento de Dibujo de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada. Se trata de un proyecto gráfico muy simple, con imágenes ilustradas, que permite leer sin saber. Elaborado con la colaboración de personas con discapacidad intelectual y profesionales de este ámbito, el cuento ha pasado la prueba después de haber sido leído por 97 personas con diversidad intelectual de 6 a 66 años y niños de 4 y 5 años, sin esta diversidad. ¿El resultado? ¡Todo un éxito!

 

El patito feo. Aquí tenéis otro clásico, El patito feo de Hans Christian Andersen. Es la historia que trata por excelencia el tema de la diversidad y que en su momento, Andersen escribió como reflejo de aquello que él mismo había vivido. Una metáfora sobre las personas con diversidad y las diferentes etapas de crecimiento que viven los niños.

 

Por cuatro esquinitas de nada. De Jêrome Ruiller es un cuento que ha popularizado en los últimos años y que habla sobre la diferencia, la integración y la inclusión. El cuento también fomenta la búsqueda de soluciones y nos habla de la frustración, la misma emoción que nos llevará a buscar alternativas.

 

El cazo de Lorenzo. Lo hacemos demasiado a menudo: señalamos las diferencias y las convertimos en hechos negativos. En El cazo de Lorenzo, Isabelle Carrier nos habla de Lorenzo y su caso de superación. A parte de la versión en papel, disponéis de un vídeo donde se explica el cuento en forma de unas animaciones preciosas para ver en el aula o utilizar como apoyo.

 

Elmer. Todos somos diferentes. Niños y adultos. Elmer es un cuento con un elefante como protagonista, en el cual las diferencias se convierten en razones para querer. Una propuesta simpática y colorista que os encantará y que también encontraréis en vídeo.

 

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Cuentos para descubrir inteligencias. Howard Gardner (Premio Príncipe de Asturias 2011 de Ciencias Sociales) ha conseguido definir hasta nueve tipos de inteligencias: lingüística, lógico-matemática, viso-espacial, musical, corporal-cinestésica, intrapersonal, interpersonal, naturalista y existencial. La psicóloga Begoña Ibarrola ha desarrollado una serie de cuentos y propuestas de actividades para favorecer cada una de estas inteligencias, así como dotar a los niños de un montón de oportunidades. Se trata de que puedan descubrir cuáles son sus talentos y potenciales escondidos.

 

El lirbo negro de los colores. Érase una vez un cuento para ver los colores con los ojos cerrados. El libro negro de los colores de Menena Cottin nos acerca a la diversidad de la ceguera, de manera que nos permite tocar, oler y experimentar todo tipo de sensaciones.

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El punto. ¿Quién soy? ¿Dónde estoy? ¿De dónde puedo partir? El punto de Peter H. Reynolds es, efectivamente, un punto de partida que nos ayudará a explorar nuestro yo y que nos abrirá las puertas de la expresión artística. Se trata de una oportunidad fantástica para desarrollar nuestra capacidad de expresarnos y consolidar nuestra personalidad.

 

Otra cosa. Y aquí tenéis otro cuento que fomenta el respecto hacia los demás. "Otra cosa" quiere ser como los otros niños, pero no lo consigue. Un día aparece otra criatura que se llama "Algo" y que quiere ser su amigo... De Kathryn Cave, el cuento cuenta con las ilustraciones de Chris Riddel.

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Érase una vez un bosque. Y cerramos este especial de recomendaciones de libros para atender la diversidad con Érase otra vez un bosque, de Elisa Gehin. Se trata de un cuento para primeros lectores donde los protagonistas son los pájaros que viven en los árboles. Habla de la diversidad y de los conflictos que se producen en la convivencia.

 

 

 

¿Os han gustado estas propuestas? ¿Tenéis alguna más?

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Educación Docente-emociones

Hablamos abiertamente de emociones positivas, como son la alegría, la gratitud, la sorpresa o el amor. Cultivar, vivir y entenderlas es relativamente fácil, pero, ¿qué hacemos con las emociones negativas? ¿Cómo reconocer y gestionar bien el miedo, la tristeza o los celos? Hoy queremos ayudaros a trabajar dos emociones complicadas, pero muy frecuentes, tanto en los niños como en los adultos: la rabia y el enfado. A continuación, seis cuentos interesantes.

  • ¡Qué RABIA de juego!, Meritxell MartíLa Tina ha perdido al dómino y se ha enrabiado mucho. A su amigo Toni eso no le ha gustado nada, así que ha decidido inventarse una para que no vuelva a pasar. El cuento forma parte de la colección Toni & Tina, impulsada por la Editorial Castellnou i el Hospital Sant Joan de Déu para trabajar las emociones con los niños a través de situaciones cotidianas y divertidas.

Podéis encontrar más información, recursos y actividades para trabajar este libro en el blog de Club Peques Lectores.

  • Tú tienes la culpa de todo, Begoña Ibarrola. Érase una vez dos ardillas hermanas que viven en el bosque. Una de ella echa la culpa a la otra de todos los problemas que tiene y su relación se deteriora. El cuento, de Begoña Ibarrola, está editado por Cruïlla y además de tratar la emoción de la rabia, nos habla del egoísmo y del sentimiento de culpabilidad.

  • Un poco de mal humor, Isabelle Carrier. De la autora de El cazo de Lorenzo, también tenemos Un poco de mal humor. Isabelle Carrier nos habla de Pit y Pat, dos personajes que se hacen inseparables, pero entre los cuales pronto surgirán las primeras diferencias. Así, el mal humor se convertirá en una tónica demasiado habitual. Se trata de un cuento magnífico, con unas ilustraciones muy bonitas y un desenlace muy sensato.

  • Sometimes, Emma Dodd. Muchas veces, las personas que queremos también nos inspiran emociones de enfado y rabia. Aceptarlas y canilizarlas no siempre es fácil. A veces (Sometimes), el elefantito está triste. A veces, es amable. A veces, también está enfadado, aunque sabe que su madre siempre le querrá...

  • Emma Enfadosauria, Brian Moses. Emma Enfadosauria se enfada por todo: si no gana cuando juega, cuando sus hermanos reciben regalos, cuando no puede ver lo que quiere en la tele... Sus expresiones de enfado son muy variadas: patadas, golpes e incluso rugidos. ¿Conseguirá calmarse?

¿Cuáles son vuestros títulos favoritos para trabajar las emociones del enfado y la rabia? ¡Podéis compartirlos en los comentarios!

 

EducaciónDocente-Puntos libro

Los puntos de libro son una manualidad muy fácil de adaptar para muchas ocasiones. Hoy os queremos ofrecer un montón de ideas y propuestas para trabajar en el aula que os dejarán boquiabiertos. ¿Os animáis?

  •  Los clásicos. Tienen un formato clásico, pero podéis añadir un montón de decoraciones. Los podéis adaptar con motivos del Día del Libro, de primavera o bien de verano. La decisión es vuestra.

 

  • Con frases y citas. Además de incluir algún dibujo o ilustración, lo que os proponemos para estos puntos de libro es escoger una frase que invite a la lectura o la cita de un libro que os haya gustado o que hayáis trabajado en el aula.

 

  • Con materiales originales. Fieltro, madera, flores, materiales reciclados... No hay límites. Probad de confeccionar puntos de libro con materiales poco utilizados. ¡Los resultados suelen ser sorprendentes!

 

  • Auténticas obras de arte. Hacerlas puede resultar más complicado, pero quizás podéis adaptar alguna versión. Si estáis acostumbrados a hacer manualidades, mirar estas imágenes. ¡Os inspirarán!

  

  • Monstruos, princesas, caballeros, lobos, caperucitas... Pensad en aquellos personajes que más os gusten para así confeccionarlos en diferentes materiales y pegarlos en vuestras páginas. Los resultados son muy divertidos.

   

Estas son algunas de las propuestas. ¿Cuáles os han gustado más?

EducaciónDocente-Formación-Glifing

Uno de los objetivos básicos que tienen que alcanzar los niños durante las etapas de aprendizaje más primarias es la habilidad lectora, es decir, la capacidad de leer fluidamente, contando con una buena comprensión lectora y alcanzar, por último, el nivel de lectores experimentados. El método Glifing es una herramienta informática que quiere ayudarnos a superar las dificultades que surgen durante el proceso de aprendizaje lector.

¿Qué es el método Glifing?

El método Glifing es un sistema de entrenamiento basado en un programa informático que podéis instalar en vuestro ordenador. Se trata de un método diseñado para especialistas que se aplica en diferentes centros de Cataluña y exige el acompañamiento por parte de un profesional experimentado. Esto hace que el sistema se pueda aplicar en gabinetes de psicopedagogía y logopedia.

¿Cómo funciona?

La herramienta permite a los profesionales evaluar el perfil lector del niño, con una recogida constante de los resultados de las pruebas y por lo tanto, los progresos del pequeño lector. El hecho que sea una herramienta fácilmente descargable, a la cual se puede acceder a través de un nombre de usuario y contraseña, hace que el niño pueda hacer sesiones de entrenamiento diario (15 o 20 minutos, cuatro días a la semana) y alcanzar los objetivos de mejora fácilmente. ¿El objetivo? Disminuir el número de errores y aumentar la velocidad de lectura, la cual repercutirá en la comprensión.

¿Cómo empezar?

El método Glifing se acostumbra a aplicar en gabinetes o centros dedicados a la psicopedagogía y logopedia. En la página oficial del método encontraréis un buscador para comprobar cuáles son los profesionales que tenéis más cerca de casa y recomendarlos a las familias.

¿Habéis probado el método Glifing? ¿Cuál ha sido vuestra experiencia?